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環(huán)境工程實驗裝置的起源及實驗目的
點擊次數(shù)：2148 更新時間：2015-11-18
環(huán)境工程實驗裝置 起源
環(huán)境工程學是環(huán)境科學的一個分支。它主要研究運用工程技術和有關學科的原理和方法，保護和合理利用自然資源，防治環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量的學科。環(huán)境工程的主要內(nèi)容包括大氣污染防治工程、水污染防治工程、固體廢物的處理和利用，以及噪聲控制等。環(huán)境工程學還研究環(huán)境污染綜合防治的方法和措施，以及利用系統(tǒng)工程方法，從區(qū)域的整體上尋求解決環(huán)境問題的*方案。環(huán)境工程裝置是根據(jù)環(huán)境工程學所研究的內(nèi)容研發(fā)出來的產(chǎn)品.
環(huán)境工程學是環(huán)境科學的一個分支。它主要研究運用工程技術和有關學科的原理和方法，保護和合理利用自然資源，防治環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量的學科。環(huán)境工程的主要內(nèi)容包括大氣污染防治工程、水污染防治工程、固體廢物的處理和利用，以及噪聲控制等。環(huán)境工程學還研究環(huán)境污染綜合防治的方法和措施，以及利用系統(tǒng)工程方法，從區(qū)域的整體上尋求解決環(huán)境問題的*方案。環(huán)境工程裝置是根據(jù)環(huán)境工程學所研究的內(nèi)容研發(fā)出來的產(chǎn)品.
21世紀人類將進入知識經(jīng)濟的時代，人們正將其視為繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟之后人類社會所面臨的又一次生產(chǎn)方式、生活方式乃至思維方式的歷史性變革。面對知識經(jīng)濟的到來，我國高等教育改革勢在必行，以培養(yǎng)出知識面寬廣且具有較強創(chuàng)新能力的人才。
化工原理實驗作為化工類創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中重要的實踐環(huán)節(jié)，在化工教育中起著重要的作用，它具有直觀性、實踐性、綜合性和創(chuàng)新性，而且還能培養(yǎng)學生具有一絲不茍、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和實事求是的工作態(tài)度。因此，以培養(yǎng)實驗研究過程中所需的各種能和素質(zhì)為目的，以強化創(chuàng)新能力為重點，對化工原理實驗進行了相應的改革，更新了全部實驗內(nèi)容。更新后的實驗主要是符合“素質(zhì)教育”需要的綜合型、研究型、設計型實驗，同時實驗設備也達到了國內(nèi)水平。
環(huán)境工程實驗裝置實驗目的
環(huán)境工程實訓設備沉降實驗裝置實驗目的：加深對絮凝沉淀的特點、基本概念及沉淀規(guī)律的理解。掌握絮凝實驗方法，繪制絮凝沉淀靜沉曲線?？砷_實驗：a顆粒自由沉降，b絮凝沉降。主要配置沉淀柱、水泵、泵循環(huán)裝置、原水箱、配水管道、金屬閥門、電路控制系統(tǒng)、不銹鋼框架、控制屏。
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